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O trabalho com projetos tem sido uma experiência enriquecedora para todos os que compõem a comunidade escolar. Voltados para um contexto Freireano, as atividades desenvolvidas por meio de projetos relacionam-se com a valorização do protagonismo estudantil, à horizontalidade na relação professor-aluno e à importância da participação ativa do estudante no processo de aprendizagem.
Esse processo educativo promove uma reflexão sobre a sua atuação e identidade dentro do contexto social, buscando compreender as relações diversas entre as pessoas. Além disso, incentiva o aluno a desenvolver habilidades voltadas para leitura, produção de textos, confecção de maquetes, ilustrações e pinturas.
Dessa forma, o aluno deixa de ser um mero receptor de conteúdos e informações predefinidas e passa a ser um indivíduo crítico, que pesquisa, que faz questionamentos e que se envolve na construção dos saberes.
Sem dúvidas, as experiências vivenciadas no contexto escolar agregou valores, conhecimento, autonomia e despertou o senso crítico dos estudantes que compõem a rede.