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Há corpos que falam antes da voz. Corpos que, mesmo marcados pela dor, encontram no jogo um território onde é possível reaprender a sentir, expressar e pertencer. Este livro nasce da escuta desses corpos em movimento — frágeis e potentes — convocados a viver experiências de criação por meio do teatro e da pedagogia que reconhece o corpo como centro de saber.
A proposta aqui desenvolvida, ancorada nos jogos teatrais de Viola Spolin (2012) e na Pedagogia da Corporeidade (2011), transcende a técnica: ela se abre à delicadeza do encontro, à escuta do gesto e à potência do símbolo. Em diálogo com a semiótica de Charles Peirce, esta pesquisa revela como o signo não apenas representa, mas produz efeitos — emoções, vínculos, reflexões — que reverberam no ser.
No cenário silencioso da zona rural de Alhandra, na Paraíba, jovens em tratamento por dependência química acessaram, através da cena, a possibilidade de se recontar. Neste ambiente-laboratório, o jogo tornou-se linguagem, e a experiência estética, um caminho possível de reorganização subjetiva.
Este livro é, portanto, um convite à travessia: por uma ciência que acolhe a arte, por uma pedagogia que valoriza o corpo, por uma clínica que escuta o sujeito. E, sobretudo, por um saber que se deixa afetar pelas potências que emergem do brincar, do expressar, do viver — mesmo quando tudo parece interrompido.
Sara Noêmia Cavalcanti Correia
João Pessoa, 2025.
