O ensino de língua portuguesa e o gênero anúncio publicitário: uma proposta para as turmas do ensino fundamental

Para discutir sobre o tema e apresentar as análises e resultados de nossa pesquisa, o trabalho foi assim organizado: primeiramente apresentaremos a revisão teórica, em que serão discutidos temas como ensino de língua portuguesa; importância dos gêneros textuais na leitura e na escrita e os conceitos e características do gênero anúncio publicitário e o que o diferencia da propaganda. Logo em seguida, a metodologia trará as abordagens e procedimentos da pesquisa, dados sobre a coleta e o local de pesquisa, bem como o passo a passo da pesquisa-ação, procedimento que gerou o corpus de nosso trabalho, ou seja, uma primeira produção do gênero anúncio publicitário, material que nos permitiu observar quais os problemas que têm os alunos ao produzir tal gênero. Apresentaremos, então, a análise dos anúncios publicitários realizados na escola-campo. Na sequência, propomos uma oficina com vistas a trabalhar em sala de aula com o gênero em questão, auxiliando os alunos a melhorar suas produções.